¿DE QUE SE TRATA?
Fase 1.
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Trabajo racional emotivo conductual, donde moderamos como se aprende (cognitiva) y como se actúa (conductual), a través una serie de frases retadoras interconectadas con el movimiento corporal diseñado para las mismas
Fase 2.

Desarrollo de ejercicios alta intensidad, mediante circuitos debidamente diseñados que se trabajan bajo una frecuencia de alta intensidad con períodos breves de descanso, entrenando fuerza-resistencia, memoria y coordinación, trabajo y juego en equipos que logra una cohesión del grupo, y desarrolla la solidaridad y sentido de pertenencia al mismo.
Fase 3.
